A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO EM SALA DE AULA NAS ESCOLAS DE ENSINO COMUNS
Resumo
O presente estudo pretende elucidar a importância do intérprete de Libras – Língua Brasileira de Sinais – dentro do contexto da escola comum. É importante compreender, para isso, o que é a Libras, quais as dificuldades encontradas pelo aluno surdo no processo de inclusão, quem é esse profissional e por fim estabelecer a sua relevância para que o processo de ensino- aprendizagem aconteça de forma satisfatória. Foi realizado levantamento bibliográfico dentro de uma abordagem qualitativa, a fim de entrelaçar a realidade de sala de aula e as diferentes vertentes teóricas. Sabe-se que a educação de qualidade é um direito de todos, garantido pela legislação atual, mas deseja-se compreender o que tem sido feito para que isso se torne realidade.
Palavras-chave: Libras . Escola regular . Ensino–aprendizagem. Tradutor.